أشادت د. غادة عبد الرحيم، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة، بقرار مجلس جامعة القاهرة الخاص بإعلان نظام الساعات المعتمدة للمشاركة المجتمعية لطلاب الجامعة، والمقرر تطبيقه خلال العامين الدراسيين 2026–2027، بواقع 40 ساعة مشاركة مجتمعية لكل طالب.
وأكدت د. غادة عبد الرحيم أن القرار يعكس رؤية متقدمة لجامعة القاهرة ويجسد دورها الريادي في دمج التعليم الأكاديمي بالمسؤولية المجتمعية، مشيرة إلى أن هذه الخطوة تمثل انتقالًا حقيقيًا من التعليم التقليدي إلى التعليم المرتبط بالواقع والممارسة المجتمعية.
وأضافت أن المشاركة المجتمعية تمثل عنصرًا أساسيًا في بناء شخصية الطالب، حيث تسهم في تنمية مهاراته الحياتية والاجتماعية، وتعزز قدرته على التواصل والعمل الجماعي، وتكسبه وعيًا حقيقيًا بقضايا مجتمعه، بما ينعكس إيجابيًا على صحته النفسية ونضجه الانفعالي، ويؤهله للقيام بدوره كمواطن فاعل ومسؤول.
وأوضحت أن اعتماد المشاركة المجتمعية كنظام ساعات معتمدة يساهم في:
• بناء شخصية الطالب نفسيًا واجتماعيًا
• تنمية الوعي والانتماء والمسؤولية المجتمعية
• ربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي
• إعداد خريج قادر على التفاعل مع قضايا المجتمع قبل الالتحاق بسوق العمل
واختتمت تصريحها بالتأكيد على أن جامعة القاهرة تواصل بهذا القرار تأكيد رسالتها كجامعة رائدة لا تكتفي بصناعة المعرفة، بل تسهم بفاعلية في صناعة الإنسان الواعي القادر على المشاركة في التنمية المجتمعية الشاملة.
