عقد شريف فتحي، وزير السياحة والآثار، اجتماعًا موسعًا لمتابعة مستجدات تنفيذ منظومة مدفوعات الشركات (CPS)، والخاصة بميكنة خدمات الدفع والتحصيل لتذاكر المجموعات السياحية لشركات السياحة المرخصة، إلى جانب استعراض تطورات المرحلة الثانية من منصة “رحلة” لتنظيم الرحلات المدرسية.
تطبيق نظم المدفوعات غير النقدية
يأتي ذلك في إطار توجه الدولة نحو التوسع في تطبيق نظم المدفوعات غير النقدية، وتنفيذ استراتيجية الوزارة للتحول الرقمي، بما يسهم في تطوير الخدمات المقدمة بالمواقع الأثرية والمتاحف، ورفع كفاءتها التشغيلية، وتعزيز تنافسية المقصد السياحي المصري وفق أفضل المعايير الدولية.
وخلال الاجتماع، تم استعراض آليات تشغيل منظومة CPS، التي تمثل نقلة نوعية في تعامل شركات السياحة مع نظام حجز التذاكر الإلكترونية، حيث تتيح سداد قيمة التذاكر إلكترونيًا عبر التحويلات البنكية أو البطاقات المصرفية، من خلال منظومة مؤمنة تعمل على مدار الساعة، بما يضمن سرعة وسهولة إنجاز المعاملات.
كما تناول الاجتماع أبرز مزايا المنظومة، التي تشمل تقليل الاعتماد على النقد، وتبسيط الإجراءات، وتعزيز الشفافية والحوكمة، فضلًا عن الحد من التكدس أمام منافذ بيع التذاكر، بما يحسن تجربة السائحين والزائرين.
اطلاق خطة للاحول الرقمي
وأكد الوزير استمرار الوزارة في تنفيذ خطتها للتحول الرقمي الشامل، مشددًا على ضرورة الانتهاء من الجوانب الفنية والتشغيلية وإجراء الاختبارات النهائية تمهيدًا للإطلاق الرسمي قريبًا، مشيرًا إلى أن المنظومة ستدعم شركات السياحة في إدارة عمليات الحجز والدفع بكفاءة أعلى، وتوفير الوقت والجهد، وتحسين جودة الخدمات المقدمة.
من جانبه، أوضح محمد شعبان أن تطوير المنظومة جاء استجابة لاحتياجات شركات السياحة، مع معالجة تحديات النظام التقليدي، من خلال تبسيط خطوات الحجز وتقديم واجهة استخدام سهلة، مع تطبيق أعلى معايير الأمان للمعاملات المالية.
كما استعرض الاجتماع ما تم إنجازه في المرحلة الثانية من منصة “رحلة”، التي تستهدف توسيع نطاق الخدمة لتشمل المدارس الأزهرية على مستوى الجمهورية، بعد نجاح المرحلة الأولى في تنظيم الرحلات المدرسية المجانية لطلاب المدارس الحكومية.
وحققت المنصة منذ إطلاقها في أكتوبر الماضي نتائج ملحوظة، حيث شاركت أكثر من 1300 مدرسة في تنفيذ نحو 6500 رحلة مدرسية لما يقارب 300 ألف طالب لزيارة أكثر من 70 موقعًا أثريًا ومتحفًا، بما ساهم في تنظيم الزيارات والحد من التكدس، وتعزيز الوعي الأثري والثقافي لدى الطلاب.
واكد الوزير على أهمية استمرار التنسيق بين الجهات المعنية لضمان نجاح تطبيق المنظومة وتحقيق أهدافها المرجوة