أعلنت دار نهضة مصر للنشر بالتعاون مع مدارس النيل المصرية الدولية عن إطلاق مبادرة “الأضواء كود كامب”، الهادفة إلى تنمية مهارات البرمجة والتفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الابتدائية، في إطار دعم توجهات التعليم الرقمي وبناء مهارات المستقبل.
تجربة تعليمية تجمع بين التطبيق والتفاعل
استهدفت المبادرة طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، من خلال برنامج تدريبي متكامل اعتمد على جلسات افتراضية تفاعلية، إلى جانب تطبيقات عملية ومشروعات رقمية. وركز البرنامج على تمكين الطلاب من تصميم تطبيقات بسيطة وتطوير ألعاب رقمية، بما يعزز مهارات الإبداع والعمل الجماعي.
تعزيز مهارات التفكير والذكاء الاصطناعي
سعت المبادرة إلى تعريف الطلاب بأساسيات البرمجة ومفاهيم الذكاء الاصطناعي، إلى جانب تنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات، بما يتماشى مع توجهات الدولة نحو إعداد جيل قادر على التكيف مع متطلبات الاقتصاد الرقمي وتحقيق مستهدفات رؤية مصر 2030.
مشروعات تطبيقية تعكس قدرات الطلاب
اختُتم البرنامج بتقييم المشروعات التي قدمها الطلاب، والتي تنوعت بين تطبيقات وأفكار رقمية مبتكرة، عكست مستوى متقدمًا من الفهم والتفاعل مع المحتوى التدريبي، وأسهمت في تعزيز ثقة المشاركين بقدراتهم التقنية.
تأكيد على تطوير منظومة التعليم
وأكدت داليا إبراهيم، رئيس مجلس إدارة نهضة مصر، أن المبادرة تعكس تحولًا في مفهوم التعليم من نقل المعرفة إلى بناء المهارات، مشيرة إلى أهمية التوسع في مثل هذه البرامج للوصول إلى شريحة أكبر من الطلاب.
فيما أوضحت الدكتورة أماني الفار، الرئيس التنفيذي لمدارس النيل، أن التعاون يأتي في إطار تطوير تجربة تعليمية متكاملة تواكب التطورات التكنولوجية.
توجه نحو التوسع في المبادرات الرقمية
تأتي “الأضواء كود كامب” ضمن استراتيجية أوسع لتطوير التعليم في مصر، من خلال دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية، وتعزيز مهارات البرمجة والتفكير المنطقي لدى النشء، بما يدعم بناء جيل قادر على الابتكار والمنافسة في سوق العمل المستقبلي.
يأتي الاهتمام بتعليم البرمجة للأطفال ضمن اتجاه عالمي متزايد، حيث أصبحت مهارات الترميز والتفكير الحاسوبي جزءًا أساسيًا من المناهج في العديد من الدول.
وتسهم هذه المهارات في تنمية قدرات التحليل وحل المشكلات، وتعزز فرص الابتكار وريادة الأعمال مستقبلًا، خاصة في ظل الطلب المتزايد على الوظائف الرقمية.