Close Menu
مصر 24 – EGY24مصر 24 – EGY24
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • سياسة
  • اقتصاد
  • رياضة
    • رياضة عربية
    • رياضة عالمية
    • فيديو
  • علوم و تكنولوجيا
  • فن و ثقافة
  • مرأة و منوعات
  • أسعار الذهب والعملات
  • اتصل بنا
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام بينتيريست لينكدإن
آخر الأخبار
  • ماذا قال أحمد حلمي بعد إزاحة الستار عن تمثاله الشمعي في دبي؟
  • 3 أنواع لعدادات الكهرباء.. تعرف على الفرق بينها والخدمة المناسبة عند التقديم الإلكتروني
  • لويس إنريكي يعلن قائمة باريس سان جيرمان لمواجهة تروا في الدوري الفرنسي
  • تشكيل توتنهام أمام ليدز يونايتد في الدوري الإنجليزي.. موقف عمر مرموش
  • البريد المصري يستعرض «بريدي» للمراسلات الرسمية الرقمية في Cairo ICT
  • قيس عبدالفتاح بعد زواجه: "تزوجت تونسية وعمري 81 وهى 59 عاما"
  • الأرصاد: صور الأقمار الصناعية تشير إلى استمرار السحب المنخفضة على مناطق متفرقة يصاحبها أمطار
  • وزير البترول يبحث مع مؤسسة التمويل الأفريقية تمويل مشروعات البترول والتعدين
السبت, نوفمبر 7
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
مصر 24 – EGY24مصر 24 – EGY24
  • الرئيسية
  • الأخبار
  • سياسة
  • اقتصاد
  • رياضة
    • رياضة عربية
    • رياضة عالمية
    • فيديو
  • علوم و تكنولوجيا
  • فن و ثقافة
  • مرأة و منوعات
  • أسعار الذهب والعملات
  • اتصل بنا
مصر 24 – EGY24مصر 24 – EGY24
الرئيسية»الأخبار»خبير تربوي يكشف أخطاء يقع فيها الطالب أثناء المذاكرة
الأخبار

خبير تربوي يكشف أخطاء يقع فيها الطالب أثناء المذاكرة

بواسطة مصر2423 سبتمبر، 2026
فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr واتساب البريد الإلكتروني
شاركها
فيسبوك تويتر لينكدإن واتساب بينتيريست البريد الإلكتروني

كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، عن أخطاء يقع فيها الطالب أثناء  المذاكرة وتجعلها أقل فائدة، بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026-2027، وهي كالتالي: 

العام الدراسي الجديد 

المذاكرة في أوقات يشعر فيها بالتعب أو الحاجة إلى النوم، مما يقلل من قدرته على التركيز.

القراءة الصامتة للدرس، لأن استخدام حاسة واحدة فقط يكون أقل فائدة في المذاكرة.

المذاكرة من الأونلاين والشاشات فقط دون استخدام الورقة والقلم.

عدم حل الأسئلة بعد الانتهاء من مذاكرة أي درس، لأنها المقياس الحقيقي لمدى تحصيله.

إهمال سؤال المعلم عن أي نقاط لا يفهمها في أي درس، لأن هذه النقاط قد ترتبط بدروس أخرى تالية، مما قد يصعب عليه فهم الدروس الجديدة.

استخدام الشات جي بي تي في حل أي واجبات أو أسئلة دون بذل أي جهد، مما يترتب عليه تدهور قدرات الطالب على التفكير والبحث عن المعلومات والتحليل والاستنتاج.

انشغال الطالب فقط بحل الأسئلة على أي درس بشكل صحيح من خلال الرجوع إلى الأفكار ذات الصلة بها، دون التفكير في حلها بنفسه، دون الاهتمام بفهم الدرس بشكل جيد.

بدأ عدد كبير من أولياء الأمور والطلاب في البحث عبر محركات البحث المختلفة عن موعد امتحانات الترم الأول للعام الدراسي 2026-2027.

موعد امتحانات الترم الأول

ووفقا للخريطة الزمنية التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم، فإنه من المقرر انطلاق امتحانات الترم الاول 2026، لطلاب صفوف النقل تبدأ من يوم السبت 9 يناير 2027 وحتى يوم الخميس 14 يناير 2027  ولطلاب الشهادة الإعدادية تبدأ من يوم السبت 16 يناير 2027 وحتى يوم الخميس 21 يناير 2027.

 

خبير تربوي يكشف أخطاء يقع فيها الطالب أثناء المذاكرة

الغياب الإلكتروني بالمدارس

وأهابت وزارة التربية والتعليم بجميع المدارس بضرورة تفعيل الغياب الإلكتروني لتحقيق الانضباط مع بدء العام الدراسي الجديد.

خبير تربوي يكشف أخطاء يقع فيها الطالب أثناء المذاكرة

العام الدراسي الجديد 2027

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد شددت على انتهاء المدارس من كافة الاستعدادات الخاصة ببدء العام الدراسي الجديد وجاهزيتها لاستقبال الطلاب فى المواعيد المحددة. 

وأعلنت وزارة التربية والتعليم، الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد. 

الخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي في المدارس الرسمية

وفي ما يلي الخريطة الزمنية للعام الدراسي في المدارس الرسمية، وهي كالتالي:

  • يبلغ عدد أيام الدراسة الفعلية خلال الفصل الأول ٩٣ يومًا.
  • عدد أيام الدراسة الفعلية خلال الفصل الدراسي الثاني ٩٠ يومًا.
  • إجمالي عدد أيام الدراسة خلال العام الدراسي إلى ١٨٣ يومًا.

احتساب فترات الامتحانات ضمن أيام الدراسة الفعلية ونسب الحضور المقررة قانونًا. 

تبدأ إجازة نصف العام لمدة أسبوعين اعتبارًا من السبت ٢٣ يناير ٢٠٢٧ وحتى الخميس ٤ فبراير ٢٠٢٧.

يخصص الأسبوع الأخير من خطة توزيع المناهج للمراجعة.

تطبق هذه المواعيد على جميع المدارس الرسمية، والرسمية للغات، والخاصة، والخاصة للغات.

خبير تربوي يكشف أخطاء يقع فيها الطالب أثناء المذاكرة

متابعة تنفيذ خطط تطوير التعليم

وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد ترأس اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي؛ وذلك لمتابعة تنفيذ خطط تطوير التعليم، واستعراض السياسات والآليات الداعمة للارتقاء بالعملية التعليمية، وعرض مقترح الخريطة الزمنية للعام الدراسي ٢٠٢٦/ ٢٠٢٧.

وأكد عبد اللطيف أنه تم التنسيق الكامل مع المجلس الأعلى للتعليم الجامعي، حيث تم الاتفاق على أن يبدأ العام الدراسي قبل انطلاق الدراسة بالجامعات بأسبوع، في إطار الالتزام بالمعايير الدولية المنظمة للعملية التعليمية.  

وأوضح الوزير أنه سيتم بدء العام الدراسي ودخول الطلاب إلى المدارس بشكل تدريجي اعتبارًا من يوم ١٢ سبتمبر؛ بما يضمن تحقيق الانضباط والاستعداد الجيد منذ اليوم الأول.   

عدد أيام الدراسة الفعلية كان يبلغ نحو 116 يومًا

وأشار الوزير إلى أن  عدد أيام الدراسة الفعلية كان يبلغ نحو 116 يومًا، وهو ما كان له تأثير على جودة المخرجات التعليمية. 

وفي هذا الإطار، أوضح أنه تم اتخاذ حزمة من الإجراءات الإصلاحية العاجلة، من بينها إعادة هيكلة بعض المناهج وتقليل عدد المواد الدراسية في المرحلة الثانوية، مع زيادة زمن التدريس الفعلي، بما يتيح وقتًا كافيًّا لشرح المقررات الدراسية بصورة أعمق وأكثر فاعلية، بما ينعكس إيجابيًا على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.  

وأضاف الوزير أن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي أجرى دراسة علمية متخصصة لقياس مستوى جودة مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، حيث أظهرت النتائج تحسنًا ملحوظًا في نسب الأداء، وهو ما يعكس فاعلية الخطوات التي تم اتخاذها مؤخرًا لتطوير العملية التعليمية، ويؤكد السير في الاتجاه الصحيح نحو بناء نظام تعليمي أكثر جودة وكفاءة.  

القضاء على نظام الفترتين وإلغاء الفترة المسائية

كما أشار الوزير إلى أنه يجري تنفيذ مشروع متكامل بالتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، يستهدف القضاء على نظام الفترتين وإلغاء الفترة المسائية للمرحلة الابتدائية بشكل كامل بحلول العام الدراسي ٢٠٢٧، وذلك من خلال التوسع في إنشاء المدارس الجديدة، ورفع كفاءة المباني التعليمية القائمة، واستغلال الفراغات المتاحة بما يواكب الكثافات الطلابية في مختلف المحافظات، ويحقق بيئة تعليمية مناسبة تدعم جودة العملية التعليمية وتوفر مناخًا أفضل للتعلم.  

كما أكد الوزير أنه اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، سيتم تسليم طلاب التعليم الفني أجهزة التابلت، في إطار خطة الدولة للتحول الرقمي وتطوير منظومة التعليم الفني، بما يسهم في إعداد كوادر مؤهلة لسوق العمل، مضيفًا أنه سيتم إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني ضمن المناهج الدراسية، بما يعزز من مهارات الطلاب التكنولوجية، وينمي قدراتهم على التفكير النقدي والإبداعي، ويواكب متطلبات وظائف المستقبل والتطورات العالمية المتسارعة في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

 

شاركها. فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr واتساب البريد الإلكتروني
السابقمنتخب الشباب يختتم اليوم استعداداته لمواجهة ليبيا في افتتاح تصفيات شمال أفريقيا
التالي وفاة والد الفنان عمر السعيد.. وصلاة الجنازة من مسجد الشرطة في أكتوبر

المقالات ذات الصلة

3 أنواع لعدادات الكهرباء.. تعرف على الفرق بينها والخدمة المناسبة عند التقديم الإلكتروني

7 نوفمبر، 2026

الأرصاد: صور الأقمار الصناعية تشير إلى استمرار السحب المنخفضة على مناطق متفرقة يصاحبها أمطار

7 نوفمبر، 2026

نصائح مهمة من الكهرباء للمواطنين لتجنب رفع العدادات خلال فترات السفر

7 نوفمبر، 2026

أمطار متفاوتة الشدة ونشاط رياح.. الأرصاد تكشف حالة الطقس حتى الخميس المقبل

7 نوفمبر، 2026

التضامن تنظم تدريبًا حول مبادئ الإسعافات الأولية بالتعاون مع الهلال الأحمر المصري

7 نوفمبر، 2026

نادي هيئة التدريس بهيئة الطاقة الذرية ينتقد زيادة مجلس الوزراء: دون مستوى التطلعات

7 نوفمبر، 2026
اترك تعليقاً
اترك تعليقاً إلغاء الرد

لا تنسي ان تتابع

ماذا قال أحمد حلمي بعد إزاحة الستار عن تمثاله الشمعي في دبي؟

بواسطة هاني صابر7 نوفمبر، 2026

علق النجم أحمد حلمي، على إزاحة الستار عن تمثاله الشمعي في متحف مدام توسو العالمي…

3 أنواع لعدادات الكهرباء.. تعرف على الفرق بينها والخدمة المناسبة عند التقديم الإلكتروني

7 نوفمبر، 2026

لويس إنريكي يعلن قائمة باريس سان جيرمان لمواجهة تروا في الدوري الفرنسي

7 نوفمبر، 2026

تشكيل توتنهام أمام ليدز يونايتد في الدوري الإنجليزي.. موقف عمر مرموش

7 نوفمبر، 2026
ابق على تواصل
  • Facebook
  • Twitter
  • Pinterest
  • Instagram
  • YouTube
  • Vimeo

اشترك كي تصلك آخر الأخبار

احصل على آخر الأخبار الحصرية من مصر24 كن اول العارفين.

مصر 24 – EGY24
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام بينتيريست
© 2026 . Designed by Egy24.

اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter